понедельник, 27 апреля 2020 г.

6 классы (четвёртый дистанционный урок)

28.04.2020
Тема: Управление Чертёжником.

§18 Закрепление материала прошлого урока.
Видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=RPQ0H-a8CvU&feature=emb_logo

Практическая работа "Управление Чертёжником"
Видеоролик к практической работе: https://youtu.be/y9xyAryERkQ

Домашнее задание к следующему уроку

§18 стр.128 №5 + Задания из рабочей тетради в прикреплённом файле
Фото выполненной работы прикрепить к домашнему заданию в Дневнике.ru или выслать на почту khramova_elena75@mail.ru 
 

7 классы (четвёртый дистанционный урок)

28.04.20 ; 29.04.20 ,
30.04.20 ; 04.05.20 ; 08.05.20 ;

Тема: Технология мультимедиа

§ 5.1 Изучение нового материала.
Видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=EaOj1KjB6lc

Завершение оформления реферата
"История развития компьютерной техники".

Работа с заданиями электронной тетради: https://videouroki.net/et/pupil Урок 30

Домашнее задание к следующему уроку

Реферат "История развития компьютерной техники" можно уже пересылать на проверку на почту khramova_elena75@mail.ru
Крайний срок сдачи реферата 08.05 (пятница).

воскресенье, 26 апреля 2020 г.

11 классы БАЗА (четвёртый дистанционный урок)

27.04.2020 11а, 28.04.2020 11б

Тема: Информационные ресурсы. Информационное общество.

Информационные ресурсы. Видеоурок: https://youtu.be/6wciiCW66cc

Информационное общество. Видеоурок: https://youtu.be/lzlCMDVxBto

9 классы (четвёртый дистанционный урок)

27.04.20 , , ; 30.04.20 ; 08.05.20

Тема: Технологии создания web-сайта. Язык HTML

§ 4.4 Изучение нового материала.
Видеоролик: https://youtu.be/ZjgXM9ySYms

Практическая работа №6 "Создание простой web-страницы"


Домашнее задание к следующему уроку

Выполнить практическую работу "Создание простой web-страницы" в программе Блокнот по материалам видеоролика к уроку. В качестве содержания web-страницы можно взять материал предыдущей практической работы или любой текст и картинку на ваше усмотрение. 

Сохранить файл html-документа и картинку в формате *.png или *.jpeg в папке с именем формата класс_ФИО (например, 9в_ПетровИван), заархивировать папку и прикрепить архивный файл на странице ДЗ в Дневнике.ru или отправить на почту khramova_elena75@mail.ru 

пятница, 24 апреля 2020 г.

8 классы (четвёртый дистанционный урок)

25.04.20 8а, 8г; 27.04.20 ; 28.04.20
29.04.20 ; 30.04.20 8б, 8в

Тема: Различные варианты программирования циклического алгоритма.

Работа с заданиями электронной рабочей тетради:
https://videouroki.net/et/pupil


Логины и пароли доступа в прикреплённом файле.
Выполнить задания урока 33. Мне ничего пересылать не надо, статистику ваших ответов я вижу. Спасибо за понимание.

Данную работу нужно выполнить до 30.04 включительно (работают все, задания можно выполнять даже с телефона, не забывайте пользоваться учебником и конспектами уроков). В зачёт идёт лучшая попытка прохождения заданий урока.

понедельник, 20 апреля 2020 г.

6 классы (третий дистанционный урок)

14.04.2020

Тема:  Знакомство с исполнителем Чертёжник. Управление Чертёжником.

§18 Изучение нового материала (конспект, см. Презентацию к уроку). 



Домашнее задание к следующему уроку  28.04.20


Онлайн тест «Управление исполнителем Чертёжник». Вариант 1
https://onlinetestpad.com/hpxii2wtleggk

Онлайн тест «Управление исполнителем Чертёжник». Вариант 2
https://onlinetestpad.com/hpu3l5tmz7aik


ScreenShot или фото экрана с результатом тестирования прикрепить к домашнему заданию или выслать на почту khramova_elena75@mail.ru 

7 классы (третий дистанционый урок)

21.04.20 ; 22.04.20 7а, 7г
23.04.20 ; 24.04.20 ; 27.04.20

Тема: Обобщение и систематизация основных понятий темы
«Обработка текстовой информации».


Тестовые задания для самоконтроля:
http://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/flash/7kl/gl4/8.php

Завершение оформления реферата
"История развития компьютерной техники".


Работа с заданиями электронной тетради:
https://videouroki.net/et/pupil


Логины и пароли доступа в прикреплённом к домашнему заданию файле в Дневнике.ru
 

Выполнить задания урока 28 и 29. Мне ничего пересылать не надо, статистику ваших ответов я вижу.
Спасибо за понимание.